国文老师敲了敲门,校长抬起头来,现国文老师和他身边的林天后,眉头不着痕迹一皱。
“杨济老师啊,上课时间找我,是有什么急事吗?”
校长的神态和语气,让杨济瞬间体会到校长的意思,他只能硬着头皮回答。
“是林天要找你,我让人帮我看着班级,然后带他过来。”
他没有多说什么,校长也猜到杨济的想法,无非就是想早点让林天离开,免得下课后,学校公告贴出,届时林天会陷入非议海洋。
“嗯!”
校长向杨济微微点头,伸手扶了扶眼镜,把目光注视到林天身上。
“你是林天同学吧,我听杨济老师提过你,他说你学习很好,是班里第一名,很聪明的孩子,很好,回去以后要好好学习。”
“学校的事,我。。。”
林天适时站了出来,打断了校长继续说下去。
再说下去,听了校长的难处,他再提要求就显得过分,还会让人觉得贪得无厌,只怕连最后的机会也没有了。
在一个学生面前说自己没办法,是个大人都会有朴素的羞耻感。
“校长先生,情况我知道,我这次来,不是为了那件事。”
校长脸上的难色减轻不少,只要不是为了那件事,学校很少有事可以让他为难。
“说说你的来意。”
林天没有多言,言多必失,只有事实才能最大程度获得大人容忍。
他从书包里拿出四本算学书,上前摆在校长办公桌上,然后翻开第一本二年级的书后习题,推到校长面前。
“请校长先生检查。”
校长微微一笑,对林天的行为有些好奇。
他拿起课本,现课本后面的练习题下,都有解题过程和答案。
小学简单的习题,校长一眼就能判断对错,这些题,基本都是对的。
他只是随意扫了一下,对字迹多看了几眼。
“这墨水,你用什么做的。”
林天笑笑,“不是墨水,是木炭,削尖的木炭。”
校长了然,“原来如此。”
他看得很快,又是跳着看,很快就看完了二年级的算学书,然后拿起三年级的算学书,
“这本也是?”
林天点头,指着剩下的两本。
“全都是。”
校长不语,拿起桌上的四年级算学书递给杨济。
“你也看看习题,看他做的对不对。”
杨济有些惊讶,看了林天一眼,才去校长桌前接过书籍。
办公室里只有不时响起的纸张声,好一会儿,校长才放下算学书,杨济看得很快,两人都怪异的打量着林天。
不过没人说话,校长拿起五年级的算学书,示意了一下杨济。
“来,一起看。”
杨济点头,站到校长身后,两人一起翻看林天做的习题。
这个时代,课后习题没有答案,通常是学生抄在作业本做了之后,老师批改,然后老师才在课堂上讲。
他们了解林天的情况,以林天的背景,很难在一天之内找到所有教材答案,还有时间亲自抄上去。
那笔记,经过杨济检查,他没有提出异议,便让校长确定是林天解答无疑。