近来,李承嗣每天放学后就溜了,第二天一清早才来学校。朱芳菲和姚慧心问过他好几回,每天都跑哪里去了。李承嗣说家里有事必须天天回家。他说这话时掩饰不住满脸笑容,甄克凌猜他和区卫生院那个护士多半成了。
李承嗣天天不在学校,晚上住在学校的就只甄克凌、朱芳菲、姚慧心三人,气氛就有些微妙了。除非她俩喊他一起玩,甄克凌尽量不去她俩的寝室。他想自己才和女朋友分手,就马上和别的单身女子打得火热,肯定又有人说是聊非,传到元霜菊耳朵也解释不清。
朱芳菲和姚慧心浑然不知甄克凌心思,每晚都会来甄克凌寝室里坐会儿。她俩知道甄克凌失恋很受打击,总安慰他说恋爱时两个人斗气很正常,过不了几天就会和好的,不能从此消沉下去。甄克凌避而不答,心里却暖暖地。
很快,甄克凌就现朱芳菲另有心思。每次三人在一起玩的时候,她总会看似无意地问起李承嗣,说他天天晚上不在学校住,肯定是谈恋爱了。甄克凌开始也没在意,后来见朱芳菲只要讲起这个话题,那眼神分明就是在问询他。甄克凌顿悟,朱芳菲暗恋着李承嗣。
甄克凌不忍继续瞒着朱芳菲,有天晚饭后,他跟着朱芳菲进了她寝室,两人坐下,甄克凌直接说:“嗣哥有女朋友了,是区卫生院的护士。”
朱芳菲一愣,迅即又挤出一丝笑容,说:“那好啊,祝贺他。”
甄克凌说:“我晓得你喜欢嗣哥,你要看开些哈。”
朱芳菲坐在办公桌前背过身去不说话,双肩微微抖动。没多久,朱芳菲再也憋不住了,伏在办公桌上呜呜地哭了起来。甄克凌知道这时劝她也没用,索性一声不吭,任她喧泄。
姚慧心走进来,诧异地望望甄克凌,又望望朱芳菲。甄克凌朝姚慧心摆摆手要她不吱声,又指一把椅子示意她坐下。
朱芳菲哭声停了,甄克凌朝姚慧心努努嘴,又指指朱芳菲。姚慧心心领神会,走到朱芳菲身后轻轻地拍着她的后背,柔声道:“好了,不哭了。”又倒了热水在脸盆里,把朱芳菲的洗脸帕在热水里搓洗绞干了,说要给她擦擦脸。朱芳菲不好意思,接过帕子自己擦了泪,然后就尴尬地坐在那里。
姚慧心坐在朱芳菲身旁,傻傻地问:“芳菲,么子事啊还这么伤心。”朱芳菲咬着牙,擂了姚慧心几拳,越不好意思起来。
甄克凌知道她心已平静下来,便说:“我先前问你是不是喜欢嗣哥,你还不承认,这下好咯,嗣哥找了别人。”
“啊?芳菲,你连我都瞒得铁紧?”姚慧心大吃一惊。
朱芳菲又擂她一拳,嗔道:“你个要死的!”
“她不是瞒你一个人,所有的人她都瞒着哩。”甄克凌笑着说,“喜欢一个人,你不说出来,那个人怎么知道呢。”
朱芳菲幽幽道:“李承嗣他先喜欢的是姚秋雨,然后喜欢的是姚慧心。再说,我有自知之明,我人长得不乖,他怎么会喜欢我呢。”朱芳菲长得高,还有点胖,给人一种人高马大的感觉。她平时说话喜欢语中带刺,一点都不温柔优雅。这种类型的女子的确很少有男人喜欢。
姚慧心作娇羞状:“哎呀,芳菲你瞎说,李承嗣哪里喜欢我了?”
朱芳菲翻她一眼,说:“你少装!去年你两个男同学来找你玩,李承嗣伤心了一两个星期,你未必不晓得咯。”
姚慧心狡辩:“我晓得他伤心,那也不一定是因为我啊?”
朱芳菲扭过头去,说:“懒得和你讲了。”
甄克凌这才说:“我早就知道嗣哥谈了个女朋友,就是怕朱芳菲晓得了伤心,才一直没给你们讲。嗣哥这段时间经常晚上不来学校,我估计朱芳菲已经猜到了,所以才说出来。让朱芳菲早些接受事实,早些调整心态。同学之间,也没什么不好意思的,伤心的事不要一个人闷在肚子里,说出大家一起分担,心情就会好很多。”
甄克凌是有感而,和元霜菊分手,一开始甄克凌真的万念俱灰,甚至闪过要永别尘世的想法。幸好李承嗣和朱芳菲、姚慧心几个同学极尽关怀,才让他走了出来。他心怀感激,见朱芳菲为情所困,担心她驱不走心魔,所以索性挑破了劝慰她。
说到伤心事一起分担,姚慧心就取笑甄克凌前段时间失恋了,几个同学背地里真是为他操不尽的心,生怕他想不开做傻事或者从此消沉。甄克凌接过话就劝朱芳菲,嗣哥现在有女朋友了,你就要从心里放下,不能因为这件事影响今后的人生。
朱芳菲说,不怪别人,只怪自己不该一厢情愿,从今天起就划句号了。但是,这件事不准跟李承嗣讲。甄克凌和姚慧心都说绝不会告诉李承嗣。
马上就是“六·一”儿童节了,召开儿童节庆祝大会,是每所小学上半年最隆重的事。学校上上下下开始忙碌起来。
李承嗣要四处送请帖邀请领导和乡贤出席庆祝大会,要借“六·一”找他们捐款。庆祝大会少不了学生文艺汇演,到时要邀请全体家长来集中观看,每个班都要表演一个节目,各班老师就每天下午忙着给自己班上排练文艺节目。连食堂匡大姐都在摸索把馒头蒸大蒸膨的诀窍,“六·一”须给所有学生人人一个馒头,蒸得又大又膨松家长会传扬匡大姐手艺好。
甄克凌作为班主任,本来要全力以赴排练好他五(2)班的文艺节目,李承嗣却把他和搭档姜玉娇叫到一起,当面交代姜玉娇负责排练节目,甄克凌负责撰写“六·一”庆祝大会的主持词和校长致辞。
又是写材料,甄克凌头都大了。可是嗣哥开腔,不容有丝毫犹豫,他作爽快状接受了任务。世上痛苦之事,写材料绝对算其中之一。想不起是什么原因,让自己和写材料结上缘,从虎坪小学到蓝天小学,稍稍正式点的材料,学校领导总会安排甄克凌写。可再痛苦甄克凌还是愿意去写,一来他觉得这是领导瞧得起自己,自己可要识抬举,二来嗣哥说的有句话他听进心里去了,他的副区长爸爸讲会写材料的人大有前途。
甄克凌在兴元师范读书时参加过各种晚会,觉得主持人声情并茂地念那些主持词很有范儿,就特意记过主持词。因熟悉了主持词的套路,写起来就很简单,无非是主持人先介绍出席会议各届人士,对他们表示热烈地欢迎,再一项一项地进行下面的议程,最后表示衷心的感谢。甄克凌很快就写好了。
庆祝大会李承嗣定了六项议程,他说来宾讲话一定要放在前面,最后校长讲话,这样才显得尊重来宾。尤其是村支书芮尚书不能怠慢了,他先前表态村里给学校捐两千块钱。甄克凌恰恰觉得校长要先致个辞,再进行后面的议程才符合礼数。可嗣哥说了,甄克凌也不好逆他意思便依了他的。
李承嗣要曹书群主持庆祝大会,甄克凌心想他文化功底平平,就特意把每个议程后面打个括号,里面写一句“稍停,待结束后再进行下一议程”,在表示欢迎、感谢的语句后面也打个括号,里面写一句“稍停,此处可能有掌声”。写完,他又担心曹书群把括号里的话念出来,犹豫着要不要提醒他一下,想想还是算了。
写校长讲话稿就难多了。庆祝大会那天,坐在台上的有乡政府、村委会、学校的领导,坐在台下的除了学生、家长,还有各位来宾,还有站在校门外看热闹的老百姓。校长的讲话要让这些人都愿意听,听得进去,那是难上加难。甄克凌自小在农村长大,知道今天坐在台下的家长人数最多,大多数是农民,他们最听不得老师讲话文绉绉地,还特别不爱听领导讲话长篇大论,挖苦说那是懒婆娘的裹脚又臭又长。
思索再三,甄克凌别出心裁地写了一篇校长讲话稿。讲话稿只两页纸,通篇都是大白话,就表达了三层意思:一是娃娃读书改变家庭命运,家长要尽最大努力供娃娃读书;二是教好学生光靠老师不行,家长要配合老师共同教好学生;三是请家长和社会各界放心,蓝天小学的老师会用心用力教好每个学生。初稿形成送给李承嗣,他居然拍手叫好。
“六·一”庆祝大会有条不紊地进行着,甄克凌坐在五(2)班学生后面,用心地观看。主持词和校长讲话是他写的,相当于他是导演。剧本如何,戏演得怎么样,导演最关心。
一切顺利,皆大欢喜。村支书芮尚书代表村委会捐了三千元,闵永昌捐了三百元。两人都上台讲话。芮尚书没拿稿子却讲了一个小时,他反反复复讲蓝天村要重视教育。闵永昌作为家长代表讲话,他说全村老百姓都要爱护学校尊重老师。
甄克凌却很后悔,应该在主持词和校长讲话里对两个人多表扬几句就好了。