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第31章 学生出走（第3页）

可能人就是这样吧。对安慰自己的人会产生信任感。

所以现在心情又好一点了。

看她哭得这么伤心，秦子律又问为什么不和自己的父母说，有什么苦楚了，和自己的家人倾诉一下，心情也会开朗一点的。

可是就是听见了这个，黎音又开始哭了。

“呜呜呜……”

“我父母离婚了，我妈妈还好，但是她也帮不了我。”

“至于我的爸爸他们……”

“他们只会说，为什么别的老师说他都没有事，为什么你一说了就出事？”

“还不是因为看你好欺负。”

“压根就不会问我，是不是其他老师也说了他……可是不是我引起的。”

这次哭得有点绝望。

比起前面的泄欲望，这个直接是仰着头无声的流泪。

显然是压根就不相信他们会改变了。

已经失望到刻板。

失望到骨子里就相信他们是会这样处理的人。

这很难办啊。

秦子律现，自己从来都没有了解过黎音，也没把她当成朋友。

只是任务执行时的一个路人。

可是现在，很明显她正处于自卑的边缘，很可能就会滑入深渊。

需要一个信任的人为她托底，好让她自信起来，让自己的生活变得明媚阳光。

而不是遇到点事情，就不敢说出来。

能够合理的表达自己的情绪，这不是懦弱的表现，相反很勇敢。

所以，这是还不自信的小朋友呀。

刚好，他小时候遇见过很多，应该是有经验的。

因此，秦子律的心境变了。他心里的天平开始倾斜，同时，接下来生的事情也将出他的预期，因为他也没有试过探索别人的世界。

“要回家吗？”

秦子律不再纠缠了，现在问再多，她也没办法一时消化，总之慢慢来吧。

总会长大的。

她会变得坚强，秦子律想。

对待小朋友，需要多点耐心。

“我腿麻了。”

黎音不清楚为什么秦子律不问了。但是她已经不想哭了。

显然秦子律对她的诱惑更大一点。

“抱抱我。”

黎音张开双臂要抱抱，秦子律从善如流将她从地上抱起。

以一种抱小孩的姿势，将她圈子自己的臂弯里，给了她极大的安全感。

而黎音也以极度信任的姿态，将头枕着秦子律的颈窝。

像极了放松的猫咪。

黎音在秦子律的怀里找到了归宿。她已经不想哭了。

甚至回家前睡得很安稳。

以至于要秦子律安排她的作息才能醒过来。

她乖乖地听话，睡觉前洗了个热水澡，自己去床上了。

临走前还给了秦子律自己租房的钥匙。

就此，这一天的节奏才终于慢下来。