“乌野接下来三年都进全国的话,我们也能成强豪了哎。”
“别这么说,不能给他们压力啦。”
“对了,待会要换教室,爱衣,仁花,准备走了。”
“我在这里等等仁花,她快设计好了。”
“那我们先走啦!”
热情的同学们离开了,爱衣撑着下巴看仁花画画,问:“仁花以后是想读设计类专业吧?”
仁花点头:“因为我只有这方面的强项嘛。”
爱衣不赞同:“才不是,你很有设计的天赋,并不是只有这一条路可以走。”
仁花腼腆的笑着,手下迅速收尾:“好了!”
两个人结伴走出门,碰到了月岛和山口。
月岛:“下节课要开始了。”
爱衣点头:“你们也是阶梯教室吧。”
山口:“是啊,到时候我们可以一组。”
他们换教室的这节课是实验课,一般是四人一组,从一开始他们四个人就是默认搭档。
仁花又想到同班其他女生和她说的话:“和爱衣他们一组会感觉很尴尬吧?情侣感太强了,看着会脸红。”
刚开始仁花还不理解,现在她能懂:做实验的时候,爱衣要洗试管,月岛君会帮她把校服袖子仔细地卷起来,洗好之后爱衣把试管递给月岛君,月岛君会直接将爱衣的整个手握住,再拿走试管。
她和山口就绝对不会这样!
不过她不觉得尴尬啊,正相反,她看着这种小细节总是忍不住露出笑容怎么办。
四人小组里有三个是排球部的成员,聊天内容也大多围绕着排球部的事情。
“仁花你在重新设计排球部的海报?”山口问,“全国远征需要的费用不少吧。”
仁花很乐观:“上次集训远征的费用收集的很快,小武老师说,这次春高乌野拿到了全国的名额,大家会更热情的!”
爱衣:“我在乌野町町内会上说了这件事,很多人都说到时候会去东京支持你们,要加油啊。”
现在已经打到了全国,排球部所有人的野心都不是一轮游,注视他们的人也越来越多,爱衣觉得,可以适当给他们上压力了。
这种时候才不是说些安全、找退路的话的场面。
“三年级的前辈们也一定想走的更远吧。”爱衣又说。
山口和月岛都不同程度地严肃起来。
仁花小声问她:“这么说会不会让他们心理上”崩溃什么的。
爱衣小声回复她:“仁花,你知道全国赛场意味着什么吗?”
仁花组织语言:“就是全国各地的种子队伍在东京打比赛?”