說著說著,這個小男孩還抽動了幾下,然後又快躲進了家長的懷裡,埋著頭不願意出來。
陳棋有點愕然,心想這是誰家的倒霉孩子這麼不懂禮貌,但他一個大人也不可能跟小孩計較。
「這孩子什麼情況?」
主診醫生趕緊從人群里擠出來,手裡抱著病歷,吧啦吧啦開始匯報病情。
隨著醫生的講述,所有人腦海里就浮現這樣一個孩子:
患兒會不自主動作,抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦、說粗俗的淫穢的或咒罵的話、突然打砸東西,甚至會突然毆打同學。
陳棋心中靈光一現。
就跟考試的時候抓關鍵詞一樣,這幾個關鍵詞其實可以排除很多疾病,這樣診斷的範圍就近一步縮小了。
陳棋心中已經默默有了兩個答案,但具體是哪一個,他還不能確定。
主診醫生還在介紹:「患兒曾經七院就診,後排除精神系統疾病,遂來我院就診,匯報完畢。」
在場的每一位醫生腦子裡都在回想可能的診斷。
夏主任這時候介紹道:
「入院後,我們先完善了各項檢查,但無論是腦電圖還是腦cT都顯示是正常的,我們是按照癲癇病來進行治療,目前看來療效並不顯著。」
孩子父親鍾恆源也介紹道:
「陳院長你好,我兒子發病以來,我們也帶去省城,滬海就診過,那些醫生最多的診斷就是抽動症,也有醫生認為是精神病,但最終是什麼原因也查不出來。」
夏主任接話道:
「按目前看來,精神性疾病和癲癇是可以排除的,如果只是普通的抽動症,癲癇類藥物也適應,但所有藥物用下去,孩子還是不斷發生抽搐等症狀。」
陳棋心中有了答案,當然要提示一下同事們,於是問道:
「不止是猜測,你們難道沒有發現嗎?從我們進來以後,這個小孩子除了做出各種醜態,抽動外,還時不時在罵人,甚至拍下桌子和被子之類的。」
大家開始思考起來,更加仔細觀察小男孩時不時的「發病」。
陳棋又看孩子父母,「你們兒子大約是幾歲的時候開始有這種情況?平時在家是什麼樣子,在學校又是什麼樣子的?」
鍾恆源已經回答過醫生無數次了,所以脫口而出道:
「大約是小學一年級開始,開始的時候經常被同學告狀,說我兒子欺負同學,後來發展到上課上著上著,他就突然站起來大聲說話,或者把書本扔掉。
再後來就時不時出現抽筋的現象,鬧鬧鬧,就這個樣子。」
小名浩這時候恰巧又開始抽動了幾下,陳棋注意到小孩的意識是清醒的。
鍾恆源則還在訴著苦:
「很多老師同學都認為孩子是調皮搗蛋,所以非常孤立我兒子,甚至還有老師要體罰他。再後來我的親戚鄰居也都認為,讓我家小浩成為了不受歡迎的人,被人嫌棄。
但我們夫妻堅信我兒子不是差生,他是有病,只要把病治好了就會好。陳院長,你是越中有名的神醫,比外國醫生都牛,求求你救救我孩子吧。」
可憐天下父母心啊。
陳棋聽了不勝唏噓,同時也為這個小孩感到慶幸。
如果不是碰到如此通情達禮,堅信兒子是生病了的家長。
但凡是別的家長,因為老師告狀,然後動不動就對孩子辱罵毆打,不主動求醫,那後果可以想像,這孩子的病情只會越來越重。
如果這個家長堅持認為孩子得的是精神病,把他當傻瓜對待,這孩子一輩子都完了。
於是陳棋看著家長安慰道:
「先別急,到了咱們越中醫院總是能想到辦法的,咱們先要搞清楚到底是什麼病才能治療不是。」
就在眾人安慰家屬的時候,小名浩卻輕聲來了一句:
「醫生,我想上學……」
陳棋家中也有一對8歲的雙胞胎,所以看到1o歲的小名浩一副害怕又無助的樣子,心中惻隱之心大動:
「你叫鍾名浩是吧?」
「是的,叔叔。」
「你剛才說你想上學,對吧?」