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第79章 上报局部前往医院（第2页）

“现在的孩子们啊，对传统了解越来越少，

如果能够将这样优秀的歌词选入课本，无疑能够激他们对传统的兴趣，增强他们的自信。”

“没错，这歌的歌词确实与众不同。”

又一位专家表示赞同，“它不仅仅是一流行歌曲，更是一次传承和创新。”

“如果连我们都否定了，那不就代表歌词真的就无法上得了台面？我觉得，这就是对歌词，对广大的作词家的偏见。”

而这时，

林恳也是点点头，“你说的没错，虽然人家是歌词，但是人家写的好啊，甚至，比一些自诩为诗歌的口水诗好太多了。”

“没办法，现在文学圈，都烂成什么样子了，只要你认识编辑，或者你小有名气，就能随便上杂志，根本不给新人出头的机会。”

一听此话，

众人也是不禁叹了口气。

“所以，我现在的决定是，我们身为文学领域的专家，其实应该给它一个机会，让它成为孩子们学习的一部分。”

随后，

在林恳的坚持和众人的热烈讨论下，最终大家达成了一致的意见。

他们决定一同支持将《青花瓷》的歌词上报给上级领导，并为其推荐入选课本。

……

于是，

夜色渐深，

林恳的双眼依旧闪烁着坚定的光芒。

他深知，他手中的这篇歌词不仅仅是一篇文章那么简单，它关乎着成千上万学生的未来，关乎着大国的教育大计。

林恳坐在电脑前，

手指在键盘上轻快地跳跃，如同在弹奏一激昂的乐章。

他开始编辑一条短信，

这条短信将连接他与教育部的重要桥梁——

教材局课程教材规划处一处副处长，柳若海。

教育部，

这个庞大的机构如同一个精密的钟表，

每一个部门都扮演着不可或缺的重要角色。

其中教材局，

便是管理着大中小学课本的规划，编写，审查以及协调。

分别有课程教材规划处，中小学教材编写处，马工程教材编写处，教材审查管理处，以及综合协调处这几个岗位部门。

因此，

教材局更是教育体系的核心之一。

而柳若海，

这位年近四十岁的副处长，

正是这个核心部门中的一位关键人物。

林恳对柳若海的了解并非一蹴而就，

他曾在多次的教材研讨会上与柳若海有过交流，深知其严谨的工作态度和深厚的专业素养。

因此他相信，

柳若海一定能够给予这篇歌词一个公正的评价！

“您好，柳副处长。我是人教出版社总编辑林恳。”

“今晚我偶然现了一篇极具价值的文章，我认为它非常适合作为我们学生教材的补充材料。”

“我深知您的工作繁忙，但还请您在百忙之中抽空阅读一下，并给予我们一些宝贵的意见。期待您的回复。”