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第4章 番外谢知白2（第2页）

可惜从小就泡在爱里的小孩不觉得别人的特殊对待有什么不对，他接受的理所当然，甚至还带了些被黏的太紧的烦躁。

谢知白抱着看热闹的想法任由事情展，没想到把自己拖了下水。

介于他亲口吃了那根糖葫芦，学生们并不相信他后面解释说的不喜欢，趁着他没来教室都悄悄放一串作为惊喜。

这就导致他来的时候两手空空，离开的时候和卖糖葫芦的就只差一个草靶。

再一次的把收到的一大堆糖葫芦分给其他老师，谢知白后悔了片刻当时没有阻止林九给自己喂糖葫芦的行为，每天都要找其他人多麻烦啊。

就片刻，把东西分出去之后他就觉得怎么能阻止小孩和自己分享食物呢，多可爱啊。

糖葫芦吃的都快生理性反胃的熊怀乡：？

排除掉每天都会生的小插曲最近又有一件事让谢知白有些困扰：

林九开始将自己世界的诗词展现在这个世界，每天都会尝试各种新句子。

单纯的诗词没什么，作为文道世界下的高阶生命体谢知白挺喜欢诗词的。

但是吧，他喜欢的是正经又用语含蓄的那种。

再一次的看着幼崽在纸上留下的练习痕迹，谢知白现自己还是不能视之等闲。

“小金童。。。为何这么喜欢这词呢？”

我的指尖还记忆着，你慌乱的心跳，温柔的体香里，那一绺长飘飘。。。

再次重申一遍，谢知白是文道世界下的高阶生命体，他本身就对文字极为的敏锐，而这小诗里面寄托了另一个世界里无数个人的热烈情感，不能显化是因为道不认可这种文学形式，这不影响谢知白读取里面的内容。

在他的眼里这幅画已经有了最初的轮廓，若隐若现的投射出文字描绘的情景。

谢知白眼神迅的挪开装作什么都没看到，耳尖却染上了淡红色。

“欸？因为一直没成功，我就想多试试，谢师怎么了嘛？”

“。。。没怎么。”

难道要告诉一个幼崽自己看到了些少儿不宜的东西吗？!

他甚至不能制止林九这行为，一是不想打击小朋友的热情，二是道也很赞同林九这样做。

——解析的诗词文化越多，祂就能越快的将林九身上的印记洗去，也就越快的完成自己偷孩子大业。

就这样时间在笔墨和点心瓜果之间流过，眼看着外面的老鼠们要搞大动静了，谢知白算着时间准备开启演武场的传送功能。

在那之前还有一件事需要做。

“为何要将那些借读生一同纳入考核？”以往可没这个先例，守着存护台的老师傅格外不解。

这表面上是考核，其实某种程度上也相当于学宫的避难场所，每当外面有什么大事了他们就把战斗力不足的学子们丢进去。

有些世界来的人需要顺手保护一下，但这次的借读生并没有这个需要。

这番来的人都来自一个叫“诡异大世界”的地方，谢知白没有特殊的感觉，但老师们都还挺喜欢这个地方的人的。

无他，不同于其他世界来的外交使团还需要小心保护，诡异大世界特意叮嘱他们有事也不要出手帮助他们。

玩家们全凭一句生死有命。

谢知白明白其他人的困惑，顶着其他人若有若无的打量目光，他表现的漫不经心一如往常：

“带了个小孩儿，怕打起来的时候吓到他，干脆连其他人一起放进去好了。”

老师傅斟酌再三还是放了行，他想，用晦难得提出个请求当然得答应了，不过还是很想知道谁这么厉害能让谢知白改变这么多。

当事人可能瞧不出来，但在其他人眼中他的变化格外明显：

虽说还是懒懒散散的，但往日总不离身的酒已经许久再没出现，总是半梦半醒的模样也没了，最近还一大早的起来给学子们上早课。