心理课虽不是什么主课,但自己话说到一半就被打断,怎么可能高兴得起来?
前些年,李蓉上课时,班上同学在校外打架,德育处当堂来要人,都得和她打个招呼,为打断她上课抱歉。
这1o班的班长,看起来也是个懂事的女生啊。就算犯了事,能比校外打架还严重?至于让张主任如此怒不可遏?
见1o班同学似乎都站在赵华枫同学那边,她也不知不觉站到了同学们一边。
“张老师,我这还上课呢,孩子到底犯了什么事?”李老师借着关心,也将心中的不满抒了出来。
好像这才意识到了李老师的存在,张主任不禁责怪起自己:太心急了!
“李老师,不好意思。我要叫赵华枫同学去调查一些事情。”
看1o班同学一个个义愤填膺的样子,张主任就知道,赵华枫所写百分之九十都是真的。
这种情况下,再像牢头去监狱提点犯人一样叫走赵华枫,就不合适了。
因此,张主任只能搪塞过去。
有心作证的朱家荣和潘梦影都被张主任拦住了,连1o班门都没能出。
到了办公室,张主任把门轻轻掩上,只罅开一道缝。
“赵华枫同学,我叫你来,并不是完全为了批评你,而是想让你知道一些为人的道理。”
赵华枫心里不服气,脸上却古井无波。她倒想听听,张主任能说出什么花来?
见赵华枫不反驳,张主任以为她听进了自己的话,接着说:“在报道任何可能引争议的事情之前,要保证你的消息来源都是可靠的,而且,要确保给事件中的所有相关方表达观点的机会,才能做到不偏不倚。你采访的都是学生、运动员,却没有采访教练,这在报道上是有失偏颇的。”
赵华枫不置可否,歪着嘴,继续微微点头。
看到张主任好似有她不开口就不放她走的架势,赵华枫只能回答:“老师,教练都是成年人,有人脉有资源,甚至可以利用这些资源更有效地控制、威胁手下的队员。而学生呢,尤其是被他们压迫、欺凌的队员,有什么渠道可以维护自己的利益吗?”
这话直接把张主任噎回去了。她愣了一下,又说:“我明白,你的文章出于好意,为同学们声。但是,作为学生记者,你的报道同样受到学校制度的约束,希望你能够给重新审视文章,更加谨慎,不会损害到他人和学校的名誉。”
赵华枫这就不服输了:“老师,我很谨慎,写文章期间做了很多调查,文里的每一件事都有证据。”
张主任无奈,只能换个角度,大打感情牌:“你想为同学利益声,初衷是好的。可不知情的外人、大学招生处,乃至招聘官看过你的文章之后,对三中却只能留下‘腐败、作弊’的第一印象。你想想,你还能指望同学们感谢你吗?三中的学校形象,不仅影响到学校的未来展,也关系到每位学生、教职工的荣誉感、归属感。而你,破坏的是整个三中的形象啊!”
张主任虽然教学水平不怎么样,在学工处倒混得如鱼得水,其中一个重要原因便是她擅长假装站在“我为你好”的角度,对学生情绪勒索、精神打压。
尤其是十来岁的青少年,心智尚未完全成熟,却常常自以为是。赵华枫这样脾气暴躁的学生,同样容易被她的pua干扰,产生动摇。
赵华枫心里有点慌,有点懵。自己怕不是好心办坏事了吧?让三中的形象和“黑幕”联系起来,以后自主招生、招聘,别人怕不是都要看低了自己?
“对不起,老师,我……”她低着头,有些被张主任说服了。
“可是,张主任,您弄错了一件事。若是三中的形象因此受损,可不是赵华枫同学造成的!”
一个洪亮的声音从门口响起,犹如一泓清水注入沙漠旅人的喉头,带给她一股前所未有的力量。
第1o9章
张主任还在洋洋得意呢,听见来人问话,她的目光转向门口。又用眼神确认了门口来人的身份,张主任脸上的笑容瞬间凝固。
而赵华枫却正好相反,由先前的不安变得坚定许多,好像熬过了令人害怕的漫长黑夜后,看见了黎明的第一缕晨曦。
“高老师!”赵华枫情不自禁叫出了声。
不对呀,高老师不是还在开会吗?怎么这么及时赶到了这里?张主任也感到不解——她可是特地挑了高松然开会的时间,这才找赵华枫谈话的。
不过,这也不打紧。到现在,这件事闹得学校高层都知道了。