蒋唱晚往旁边退了?一小步,还是偶尔会被人擦过?肩膀。
但她没太在意,抬头问他,“你看?到大屏幕上我的作品了?吗?”
沈衍舟一时半会儿?却没回答。他偏头看?着前方,像是在注意前面的路,同时伸出左手,极轻地揽住她肩膀。
掌心?落在少女纤细的肩头,长指轻轻扣住,体?温隔着一层校服衬衫面料透过?来。
而后手臂稍一用力,小臂线条绷紧——
少年身影在眼?前一晃,将她换到了?内侧。
蒋唱晚一顿。
她缓慢迈步下楼。
身旁紧靠着楼梯扶手,另一侧是高得有些?鹤立鸡群的少年,将拥挤和嘈杂都隔绝在外,留下一片小小的、在混乱中不受侵扰的净土。
偏偏又不是什么故意的举动,好像发自内心?,毫无刻意,只是单纯想?让她安全一点,顺利一点。
仅此而已。
“看?到了?。”少年的声?音从头顶传来,在嘈杂的环境里格外清晰。
不知?道是不是离得太近的缘故,蒋唱晚甚至觉得她能感受到他讲话时胸腔的轻微震动。
“别太得瑟了?,第一名?。”
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回到教室时还有十?分钟上课,后门围满了?人。
蒋唱晚费劲地从人流中挤进去,感觉到有点莫名?其妙,“啥意思?这都谁啊?”
“小学妹呗,还有谁。”程姗姗晃着根笔,下巴点了?点沈衍舟,若有所指,“托你的福,在这儿?吵整个课间了?。”
“托我的福?”蒋唱晚莫名?其妙,“关我什么事儿??”
“你的视频啊,大小姐,在外面轮播呢!”
哦,对了?。
她的视频。
上次比赛还只是在演播厅里小范围播放,获奖之后在学校操场和门口的led大屏幕上播放,每一个学生,甚至路过?的人都能看?见。
除了?起到一个传播和引人瞩目的作用,还有一点也很明显——
沈衍舟。
“我去,我要被挤死了?啊,差点没认出来这是我们班。”
季程课间去食堂小卖部买辣条,被后门和走廊的人挤着,差点没顺利进来。
“逮着我问沈衍舟啊!”他一屁股坐到座位上,愤愤地开始模仿,
“‘学长学长,请问这是高二九班吗?’‘学长学长,请问蒋学姐在这里吗?’‘学长学长,请问视频里那个饰演男主角的学长在这个班吗?’”