“不在于形式,而是要有故事的内涵,”盛初棠缓了缓,姜茗已经转过了身,整个人面向盛初棠。
导演看这样,反而没有再插嘴。两个人比较陌生,有隔阂,交流一下,正好能去去隔阂感,一会儿拍起来比较容易。
盛初棠声音轻轻缓缓的,一点一点给姜茗解释,“摄者有他们的摄影技巧,比如构图、色彩对比,但这些技巧只是一种手段。”
“一组好的照片,必须能讲好一个故事,至少让看到的人,会去思考,这些照片,要表达什么,照片的内容是什么。它的表现面比起电影电视,其实有很多局限,但是关键点都在于,它们在表现冲突,比如你和我之间的色彩对比。”
姜茗点点头,懂了一点,“我们在表现冲突,摄影师在捕捉冲突,对吗?”
盛初棠眼神柔和极了,看着姜茗几乎掩饰不住,“对。”
姜茗直视着她,猛然就听见心跳的声音。
扑通扑通,震耳欲聋。
动心
“姜茗,盛老师说得这么清楚,你听懂了没?”
导演出声,打断了她发散的思维。
心跳缓缓慢下来,逐渐趋于平静,姜茗微微垂首,避开了盛初棠的眼睛,“明白很多了,谢谢盛老师悉心教导。”
那道眼神,确实不太对劲,盛初棠也撇开眼,来不及细究,“小朋友不用这么客气。”
“年轻人懂点礼貌挺好。”导演抬头望着盛初棠,突然伸手摸摸下巴,三步两步走上阶梯理了理盛初棠的裙摆,转身举起手,“灯光注意一下位置,盛老师头顶换玥白光。”
灯光师举手比了个“ok”,“姜老师那边还是冷光不变吗?”
导演退下来,“暂时不变,我先看看效果。”
导演一边说一边去看姜茗,“行了,明白就好,”打量几眼姜茗的脸,确认没什么瑕疵,这身礼服在她身上,就是有那个味儿。
想想又说,“你作为演员,应该知道表现力、镜头张力非常重要,但理解力也很重要,你们老师上课不会强调吗?”
姜茗一噎,“讲了。”
但她没有联系到这上面来。
导演一看便知,学生思维,也没觉得有什么,并不是要指责她,启用学生,他就预想过有这么一茬。“自己要学会多动脑多思考,怎么去结合实践,像盛老师这样事无巨细讲给你听的人可不多。”
不止,就连导演这样好声好气提点她的,在这圈里也不多,姜茗双手合十乖乖鞠了个躬,“谢谢万导,谢谢盛老师。”
盛初棠缓缓挪回目光,隐晦地巡视过姜茗的脸。
她无论如何看不出锋芒感,刚刚那道眼神,确乎不是错觉,姜茗,到底怎么回事?
导演又跟姜茗说了几句,扭头看着盛初棠,“盛老师,我们继续?”
目光转到导演身上,盛初棠弯弯眸子,压下狐疑和不安,温声应道:“好。”