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第10頁(第1页)

其他號都不怎麼用,加了一堆不認識的人,只用一個私人號跟熟人聊,由此看來,溫寺儒加他的是私人號,才能回復的這麼快。

溫寺儒又發了個消息:【貓貓擁抱。jpg】

是一隻在賣萌的貓。

任以恣仔細一看是溫寺儒家的貓,看得出來溫寺儒內心很柔軟善良,是真的把貓當作家人養的那種,他明知故問:【你家的貓?】

高三(1)班溫寺儒:【對】

任以恣又問:【叫什麼?】

高三(1)班溫寺儒:【伊莉莎白】

RRR:【很掉毛吧?】

高三(1)班溫寺儒:【它掉的是很多,但家裡有專門的人清理,我不怎麼費力】

任以恣看到這條回復,內心os:溫寺儒家到底多有錢?

高三(1)班溫寺儒:【你也養貓?】

RRR:【學校有隻我在小花園的噴泉里救下來的奶貓,現在她已經兩歲了】

。。。。。。

兩人順著這話題開始噼里啪啦一頓輸入,圍繞著貓咪聊了很久,都是養貓的鏟屎官,聊起貓來愉悅,交談甚歡。

任以恣察覺到這麼頓閒聊下來,他跟溫寺儒的距離又近了些。

畢竟現在找到了共同話題,他之前還隱約擔心他們兩人看起來就不是一個世界的,在宿舍會不會沒有什麼話題讓大家都尷尬無聊。

聊著聊著任以恣越看自己給他的備註越不爽,他把備註改成了溫寺儒,又覺得還是有過於距離感,他給普通同學的備註都是大名,正式得不行,就改成一個字——儒。

任以恣這才覺得順眼多了。

這會子溫寺儒說數學老師叫他上講台去寫解題思路,等會再聊。

任以恣這才關閉手機屏幕伸著懶腰,活動了一下筋骨,低頭見在桌肚裡露出一角的數學練習題。

他作業不交也沒有關係,反正很多科任老師都放棄了他,默認他這個人經常不交作業,不怎麼管他,只求他不搞事情就阿彌陀佛了。

他鬼使神差的拿了出來,用語文書壓在上面作遮擋,開始寫起了數學。

十分鐘後。。。。。。

一臉白淨的練習冊在對他微笑。

哦,可能還是嘲笑。

他無奈的問他同桌:「哎,尹姐,剛才你那個標準答案給我看一眼唄。」

尹鍾玖暑假的時候剪了個公主切,甜酷甜酷的,她也在玩手機,聽見這話一轉頭,劉海跟著如刀一樣甩過來,眼裡輕蔑的一笑:「《不抄作業》,《愛答不理》,《高攀不起》。」

任以恣知道尹鍾玖在內涵他,後悔把話說太滿,狠狠的在心裡打了自個一下,勉強自圓其說:「?讀書人的事情怎麼叫抄呢?叫借鑑,懂不懂?」

只見他尹姐微笑:「不懂。」

任以恣腦瓜子飛轉,然後誠意滿滿的說:「下次介紹個帥的男人給你。」

就是不知道他喜不喜歡得上你這麼暴力的。。。。。。

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