6卓勋对温焓的全然信任非常满意,考场上一贯的所向披靡给了他更大的勇气。
“场景是吃饭,出于对方身体健康的考虑,应该告诉对方冷静,好好吃饭,吃完饭后再离开,事后尽量不要打扰对方,给对方足够的时间冷静。”
6卓勋如是说。
按照同样的思路,温焓依次回答了诸如:如果被恋人现你偷瞄其他的女生男生时应该怎么办?如果对方说“哎呀”他她胖了应该怎么办之类的题目。
温焓写完,含蓄的提出一点质疑。
“我们是不是回答的过于凝练。”
卷面大片都是空白,每道题下只有寥寥几句话作答。
6卓勋提议,“要不你举例,说一下类似场景下的处理方式,来说明你已经具备了触类旁通的能力。”
温焓深以为然,信心满满的答完卷子。
他一鼓作气,抽出古希腊神话主题油画鉴赏课的试卷。
*
由于他和6卓勋紧挨着,地方有限,温焓随手把试卷对折,只留a4纸大小,继续体贴的念题干。
“1。判断题,下面这幅画中的人物是拉斐尔的《圣米迦勒消灭撒旦》正确还是错误?”
没等6卓勋回答,温焓便抢答道:“错误。”
6卓勋没吭声,既没有肯定也没有否定。
温焓侧头看他,6卓勋紧盯着卷面,轻轻呼出一口气。
原来学霸也会因为担心试题难而紧张吗?
“这个,”温焓指了指卷子上面的油画,“不是拉斐尔的《圣米迦勒消灭撒旦》”
画作里面是一位长着翅膀的成年男性,一手持枪,缥缈的云团遮住关键部位,天使的肌肉线条很是漂亮,虽然没有一丝布料,但不显涩情,光影明暗间,反而有一种圣洁的光辉,即使在黑白色的卷面上,也显得很有美感。
6卓勋:“你认识?”
温焓的回答十分笃定,可能当初选这门课的时候,真的是出于兴趣。
温焓:“没有撒旦?”
6卓勋:“什么?”
温焓:“只有一个天使,没画撒旦。”
所以不是拉斐尔的《圣米迦勒消灭撒旦》。
“。。。。。。”6卓勋:“嗯。”
答对了,温焓挺高兴,“第二题,上面的画是哪一位天使?”
温焓:“。。。。。。”
他求助的看向6卓勋。
6卓勋:“圣米迦勒”
温焓:“。。。。。。”
这的确是一道送分题,上过课的同学用脸都能答对的程度,可是他不会。
“第三题,请简单的介绍圣米迦勒。”
温焓:“。。。。。。”