“我需要知道你练功所有的情况,才能更好地针对性帮助你解决困惑。”
“谢谢。”边绣娘想了想,道了一声谢,开始将自己修炼上的经历全盘倒出来。
古若海对照自己修炼,开始按照自己修炼的模版,将边绣娘修习时候犯的错误记录在笔记本。
提出问题,才能解决问题。
而且他看得出,以边绣娘的文化素养,太过复杂的问题只会让她越来越纠结,陷入思维抉择的困境。
他需要做的就是找到边绣娘出现的问题,总结出最简单的语言,将理念灌注入边绣娘的脑海,让她按照自己的方式修炼。
他当过教练,知道如何入手教导学生。
相比之下,涂山和兰彦生更多是信息传授者。
他们将自己知道的一眼一板地说出来。
然后用自己摸索出来的经验,尽可能地将自己经验,形成信息传输给学生。
聪明的学生能从大量的信息中提取并精简信息,从而掌握本质。
脑袋若是不开窍的学生,短短数日接收如此多的信息,会让他们脑袋变成一团糊浆。
但并不是说这学生就愚蠢。
这和他们成长环境有关,所形成的思维逻辑,很难和涂山、兰彦生这类信息传递者产生思想上的共鸣,导致他们的学习进度滞后。
边绣娘并不笨,想法这姑娘透着一股慧性。
只是她的成长经历,让她不知道如何快有效地处理全新的知识,将它们吸收为己用。
古若海听完边绣娘所述,就知道边绣娘遇到的情况。
所以,他要用边绣娘能理解的语言,将《龙象炼脏功》、《明月观想法》重新说一遍。
引领她如何提炼自己获取的知识,帮助她理解这两门功法。
内容还是同样的内容,甚至讲述的深度还不如涂山和兰彦生两位老师。
可边绣娘听得津津有味。
观察边绣娘表情的古若海,知道自己为对方找对了路子。
半个小时很快过去。
边绣娘意犹未尽。
但古若海停了下来。
“这点内容足够你今晚吸收了。”
并不是教得越多越好。
边绣娘不能在今晚吸收他所讲,明后天效果会变得更差。
“古公子,你讲的太好了,我都不知道如何将狩猎技巧交给你。”
边绣娘脸色有点涨红。
“将你想到的,知道的告诉我就行,不需要按照我的方法来教我。”
古若海连忙说道。
“那行,我就从我开始打猎经过告诉你,尽量在狩猎技巧上详细些。”
边绣娘深吸口气,开始讲述她如何打猎,打猎时候所想,然后就是父亲传授给她时候的讲解,也一一说来。
古若海望了眼,果然,学霸系统出现了狩猎学这门专业。
狩猎学:入门(541oo)。
“今天开始,我们教导你们战斗的技巧以及战斗步伐迷踪步!!!”
第九天,涂山与兰彦生开始改变教学方式。
此时的涂山和兰彦生面色凝重。
他们的目光凝炼,望着二十位卫士。
他们得到消失,镇魔使刘鹗任务失败,带去的卫士全军覆没。
其中丁级两位,丙级三位,乙级两位。
六位卫士的死亡,让泾河县悬镜司人手奇缺。
新的一轮卫士招募工作继续开始。
眼前这批丁级卫士未必能在演武堂学习一个月,再进行任务。