“黑板上老师的粉笔”
“还在拼命叽叽喳喳写个不停”
“等待着下课等待着放学”
“等待游戏的童年”
童趣、期待、懵懂、愁,歌词写进了听众们的心里。
虽然不是所有人的少年时光都是快乐的,但是听着这歌,总能记忆起那些点滴的快乐时刻。
这歌虽然没有华丽的词藻,但歌词却能引起观众们的共鸣。
罗大佑曾经说这歌:“旋律,几个小时就出来了,但歌词写了很久,写了5年!”
歌词每一句都是字句斟酌,道出了很多人童年中遇到的种种经历和疑惑。
山里到底有没有神仙?
每次下课都期待着喜欢的隔壁班女孩,路过自己的窗前……
童年对这个世界有太多的疑问和疑惑,世界由成人掌控,盼望着有一天像他们一样……
观众们共鸣后,纷纷在评论区写出了心中感受。
“小时候,把一片口香糖掰成两块儿,舍不得吃。那时候就天真的想,等我长大有钱了,就一口气嚼一包!今天突然想到了儿时的这个梦想,就买了一包,当我把口香糖一片片塞进嘴里的时候,我的眼里夺眶而出。我哽咽着大口嚼着、嘴是甜的心里却满是酸涩,这时光一点也不甜……”
“小时候的我经常打喷嚏我就问妈妈,“妈妈,我为什么老是打喷嚏啊?“我妈妈就说“那是有人在想你啊“,但是那时候我想了很久都想不明白到底是谁想我啊,直到现在我出了社会后,经常想起小时候那些快乐的时光,我才终于想明白了,原来是现在的我在想小时候的我啊。”
“童年是美好的,我的口技就是星球杯教会我的!”
……
华丽的舞台中央。
“总是要等到睡觉前”
“才知道功课只做了一点点”
“总是要等到考试以后”
“才知道该念的书都没有念”
董晨和姬玉演唱渐入佳境,在场观众们不再挥舞着手中荧光棒,他们都陷入了童年记忆中。
评委席。
李宗华听着这歌,仔细琢磨着这歌的歌词,心里暗挑大拇指。
他听过好多关于童年的歌曲,有共鸣的只有这歌。歌曲里的那些情景,对一些7、8o、9o年代的孩子一点都不陌生。
这歌的一大优点是写出了孩子心中的世界,从几个有代表的事和物中表现的淋漓尽致。没有一句是直接描写孩子有多快乐有多自由有多百无聊赖。
有很多歌曲写童年的快乐和自由。听不出一点共鸣,并不觉得那些歌曲中的童年有多快乐,也不觉得童年有多苦恼。平平淡淡,偶尔有些期望,偶尔有些失落。疑问的时候还是更多……
“用孩子的视角来写词,太聪明了!”
李宗华偷眼瞧了一下身旁的罗德胜,现他正怔怔地听着,表情有些木讷,又有些难以置信,脸色变颜变色。
公道的对比,他觉得这《童年》已经过了罗德胜的出道成名曲《童心》,无论是作曲,还是歌词,再或者是共鸣,可以说是全方面的过。
李宗华放下了歌词纸,把桌子上的“a评级”打分牌挪到了最上面。
不光歌曲优秀,飞跃奇迹的演唱同样不错,今晚的他们值得一个“a评级”的评价。
正如李宗华所观察……
罗德胜此刻的脸色很难看,他万没想到自己的成名作《童心》,在质量上居然会输给这《童年》。
作曲上,他的这歌更有童真的味道。
作词上,他的这歌的视角选用与代入感,也远胜于自己的歌。
自己的歌目前唯一能胜过的,便是情怀了。
林知行对付张远洲的手段,如今在自己的身上也奏效了……
“好小子,你真是厉害啊!”
罗德胜揉了揉太阳穴,将桌子上的“a评级”打分牌摆到了最上面。
尽管不愿意承认,但自己的《童心》在质量上确实输给了这《童年》,懂行的人一听便是毫无争议。