只是嘲讽了一句后就不再将之前的视讯放在心上。
要算计自己,那也要自己配合才能算计得到,不是吗?
莫希仁出来后并没有乘坐学校里的各种免费交通工具。
如今已经金丹修为的她,施展纵云梯那更是风驰电掣。
其他被她蹭课的老师好说,回家后再一个个打视讯请假就可以,但是楚通海教授那边却必须亲自去请假。
毕竟,做测试前她答应楚通海,要带着测试后的幻影给他过目。
机甲系是在学校的最西北的角落位置,实际上整个机甲系的占地面积非常广。
毕竟没有开阔的场地,要如何展开教学。
几分钟后莫希仁就来到了机甲系训练场的场外。
楚通海正在给大二的学生上机甲驾驶课。
学生的机甲都是统一定制的手动型机甲。
这样的机甲,不但要求驾驶员拥有b以上的精神力,还要有一定的手。
上了机甲后,由驾驶员用快的手敲击座位前方的键盘,出一系列的指令。
凭借指令控制机甲做出各种动作,达到利用机甲战斗的目的。
使用机甲战斗,不但要实时观察战场上的瞬息变化,还要连续不断,高强度操控键盘指令,让机甲随时调整战斗状态。
精神力要高度集中且要学会一心多用。
看那些机甲威风凛凛地战斗十分钟,背后却是驾驶员的不断付出血和汗,永不停歇的训练。
这些努力是无法仅用时间去计算的。
莫希仁没有打扰他们上课,只是细细观察这些学生的练习。
“轰!”一台机甲倒地。
旁边围观的学生们嘘声一片,但是没有人去管倒地的机甲。
拜托,除了用机甲扶起来机甲,谁有本事用区区肉体凡胎扛起将近三十米高的大家伙?
“下一位!”楚海通的声音响起。
一位男生从队伍中走出来,从脖子中的空间钮中放出机甲。
一个跳跃,在机甲的几个突起位置借力,四五的攀跳就进了驾驶舱。
排队的同学顿时一片叫好声,鼓掌鼓励。
启动机甲。
这位同学好点,走了几步,还算稳当。但是其他的动作就做得七零八落了。
考试要做十个动作,看来还有得磨。
那位同学已经后继无力,最终停下无谓的挣扎,满头是汗地从机甲舱中出来。
这位应该算是不错的成绩了。
之后的十多位,就没有什么看头了。
也就是看了个花式上机甲还算热闹。
机甲全部被收回各自的空间钮中,接下来就是课间讨论了。
学生a:“楚老师,这种手动机甲实在太难上手了。听说军部已经有直接用精神力链接的机甲,那种机甲使用起来更便捷,威力也不会弱。”
学生b:“手动机甲落伍了,为什么不淘汰呢?”
学生a:“听闻用精神力连接的机甲适配度达到9o%,甚至更高。坐在驾驶舱内就像是自己穿了一件盔甲,操作非常灵活,机甲研究难道不应该往这样的方向展吗?”