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第45章 今后吸取教训（第1页）

过了十几分钟，见宋鹏飞和杜跃还跪在地上低着头，甄克凌突然心疼起他两人来，便走过去拉起他俩，说：“站起来，跟我到教室外面来。”又对其他学生说，“大家继续背书，我也不在教室里守着你们，专门看老师不在教室里你们自不自觉。”

上面规定老师不准体罚学生，校长李承嗣一开会就强调不能体罚学生。但在实际教育教学中，单靠嘴说教育学生，即使老师讲得喉咙冒烟，那些调皮学生也不会听话。正如古话讲的“棍棒底下出能人”，只有来点硬的，他们就老实了。甄克凌当老师以来，对班上的调皮货从不手软，因此学生很有些畏惧他。

甄克凌让宋鹏飞和杜跃靠墙站在五（2）班教室外的走道里，轻言细语问：“膝盖跪疼没有？”两人都不做声，又嘤嘤地哭了起来。

“我听别的老师说过。你两个都蛮聪明，怎么不努力搞学习呢？自己不搞学习，还要影响班上其他同学，就更不对了。你们说自己错了没了？”

两人还是不做声，甄克凌又讲好些道理，再问他们知错没，两人才承认错了。

“这就对了嘛，是错了就要认错，然后改正错误了，还是好同学，老师仍会喜欢你们。今天老师让你们受了点皮肉之苦，不是老师非要惩罚你们，而是没其他办法让你们不再犯错误。老师这样做，其实是为你们之好，是在帮助你们，你们明白老师的苦心吗？”

宋鹏飞和杜跃点点头。老师教育学生，得软硬兼施。用兴元土话讲，叫“打一把摸一把”，否则，光用硬办法可能把学生逼出事来，光用软办法学生不会听老师的话。刚才这“一打一摸”，两学生的表现还算正常，甄克凌便想早些顺梯下楼算了。

他说：“希望你两个从现在起，听老师的话遵守各种纪律，当一个好学生，给其他同学树个好榜样，能说到做到吗？”

两人都说“能做到”，看上去情绪也已平复，甄克凌要他俩进教室里去，抓紧时间背课文。他跟在后面进了教室，绷着脸向四处扫视一圈，见全体同学读得越来越带劲，不断有同学站到杜正艳身边去背书，看来今天整顿班风，给他们来个下马威效果还不错，甄克凌这才放下心来。

第二节课便上新课《劳动的开端》，全班学生端端正正坐着，聚精会神地听课。甄克凌从学生回答问题的正确度判断，这节新课上得非常成功。他想，上节课如果不下狠心整顿班风严肃纪律，只怕不是这个样子。

虽是秉承李校长意思来五（2）班扭转班风，也有立竿见影的效果，但毕竟今天体罚了宋鹏飞和杜跃，而且对宋鹏飞的体罚还不轻。甄克凌明白这严重违犯了纪律，心里总是惴惴不安。两节语文课一上完，他便找李承嗣，详细说了事情的原委。

李承嗣大惊，说：“他两个身上有伤没有？”

甄克凌想了想，说：“应该没有。最后他俩进教室去，我观察了的，宋鹏飞的脸没肿，两个走路也正常。”

李承嗣面露不悦：“什么叫应该没有？你这是搞大哈数。要把他两个的裤管撸起来看跪出淤血没，仔细看看宋鹏习的脸上有手指印痕没。你都没看，就敢肯定没得伤？”

甄克凌紧张起来，不知所措。李承嗣沉思片刻，说：“你马上做一件事，先去检查一下学生到底有没有伤，然后到两个学生家里去家访，给家长赔礼道歉，放学的时候要两家的家长来学校把学生接回去。”稍停一会儿，他又说，“我来要曹传世老师带你去，怕家长打你。再说他会做家长的思想工作些。”

搭档姜玉娇老师正在给五（2）班上数学，甄克凌推开教室门伸进半个身子，姜老师走过来小声问，什么事。甄克凌说，你帮我把宋鹏飞和杜跃喊出来一下。

宋鹏飞和杜跃缩手缩脚地走到教室外，以为又要让他俩吃苦头，都惊恐地看着甄克凌。甄克凌却和颜悦色地说：“你俩都把裤子卷起来让我看看。对，对，还卷高点，卷到大腿上来。好了，放下来。”又把两人的脸轻轻地抚摸几下，再拍拍两人肩膀说，：“莫紧张，没什么事，快进教室去。”

甄克凌再回李承嗣寝室，李承嗣正在给曹传世交待家访的注意事项。甄克凌报告说两个学生身上都没有伤。曹传世说，出了这样的事空着两只手不好进家长的门，等会儿还是要去小卖部买点东西带给家长。甄克凌身上只七八块钱，只好又找李承嗣借二十块钱。

在小卖部给每家买了两瓶桔子罐头和两斤白糖，曹传世带着甄克凌来到宋鹏飞家，只见大门紧闭，空无一人。向邻居打听才知宋鹏飞爸妈在油菜地里散苗，这正是油菜苗疯长的季节，一窝油菜只能留三四棵壮苗，要扯掉那些长得蔫了吧唧的苗了。又请邻居去地里叫他们，回来配合学校老师家访。

宋鹏飞爸妈一见两位老师，就直呼曹老师是稀客，怎么有空到我屋里来。又匆匆开门，宋鹏飞爸找出两把木椅抹了又抹，再才请两位老师在堂屋中间坐下，宋鹏飞妈从里屋找出两个小洋瓷缸子，泡两杯茶递给曹传世和甄克凌。两口子再才坐下来问是不是宋鹏飞又在学校惹了祸。

曹传世抢先说：“你们的儿子宋鹏飞，你们也晓得他在班上最调皮，关键是他还影响全班学生，班主任陶老师硬是管不听这个班了，上星期，学校才换了个老师去他们班当班主任。”他手向甄克凌一指，说，“就是他，叫甄老师，蛮会教书。宋鹏飞同学还是像以往，带着全班学生和老师作对，甄老师布置背课文，他竟然要全班同学都不背。这个娃儿，硬是太调皮哒呀。”

甄克凌明白曹传世是为了护着他，先把宋鹏飞调皮说得严重些，再说体罚他的事，家长就容易接受了。瞬间对曹传世感激满怀。

宋鹏飞妈连忙接话：“哎呀，甄老师稀客，我们还没认到新班主任，对不起人啊。我晓得我儿子是蛮不听话，在屋里我们都说不听他。他在学校犯了事甄老师只管打就是。”

宋鹏飞爸一脸无奈，摇头说：“这个继儿子我是跟亲儿子一样待的，从小也改了跟我姓，可他硬像养不家一样，在屋里也是跟我和他妈像仇人，说不听他。只有托付给老师看教不教育得过来哈。”

曹传世这才说：“哎呀，今天专门来就是和你两口子商量，换了新班主任甄老师，他管学生纪律非常严格，今早上他听全班学生说宋鹏飞同学不让他们背书，就轻劝动手教训了他一顿，也没格外伤他哩，这都是为你儿子之好，怕你两口子护短，所以我带他来和你说一下这个事，你们没得意见吧？”

甄克凌连忙说：“我当他们的班主任之后，了解到宋鹏飞同学确实最调皮，他平时带十几个同学，专门和老师作对，其他老师在他们班基本上上不好课了。加上今早的事，也是当时气昏了，所以就动手教训了他，又给他讲了许多道理，他最后也保证说再听老师的话。事后，我很后悔还是不该打宋鹏飞同学，专门请曹老师带我来给你们道歉，希望你们谅解！”

宋鹏飞妈脸上闪过一丝不快，但很快又露出笑容，说：“没得事，是我儿子不听话，不怪老师，我们也懂道理，娃儿不听话，从小不教育好，长大就教育不过来了。以后还要请甄老师管严点，如果不听话只管打，我们绝对不得护短。”宋鹏飞爸也附和说如他再不听话，只管打就是，打坏了不要老师负责。

见他两口子说得很真诚，曹传世和甄克凌放了心，告辞而去。甄克凌把罐头和白糖放在桌上先走出门，两口子说无论如何不能收老师的东西，要追着送回给甄克凌，曹传世在后面劝说好久他两口子才作罢。又到杜跃家，杜跃爸妈也一样说他如不听话，老师尽管打，打坏了不要老师负责。

家访结束，甄克凌和曹传世边走边聊天。他心里非常自责，说：“今天到这两个学生家里来家访了，我真后悔不该打他们。我觉得他们调皮不是本质坏，可能是在家里得不到温暖造成的。这种情况只要老师多关心他们，应该是可以转变的。”

曹传世语重心长地说：“我是打算这件事处理完了提醒你的，对学生要严格要求他们，但不要轻易打学生。孩子再怎么不听话，在父母眼里都是心头肉，被别人打了都会心疼。最可怕的是你一旦失手把学生打坏了，家长扯皮，你就把自己后半辈子葬送了。你一番好心为了教育别人的孩子，毁了自己划不来。”

甄克凌感慨：“我这次真是运气好，遇到了两个学生的家长都通情达理，没找我的麻烦。也感谢曹老师帮我，我今后一定吸取教训，再不会生这样的事了。”

曹传世说：“你记住，只要老师把每个学生都当自己的孩子、兄弟姐妹，关心他们爱护他们，再差的学生都可以转变过来。”

两人回到学校，已到放学时间。甄克凌把宋鹏飞和杜跃叫到自己寝室，说：“甄老师很后悔今天打了你们，请你俩原谅老师好吗？”

宋鹏飞和杜跃一怔，却忍不住哭了起来。甄克凌心一酸，也差点流泪，他把两人往怀中一搂，让他们哭够了，才柔声说，好了，你们回家去吧，路上小心一点。