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第10章 对抗同化(第2页)

“我炫耀?深沉像个大人?穿越前的自己,也没这样啊?短短一个多月,性格能生这么大的变化?难道是那些记忆的影响……”

“王刚的话没错,自己以前很受女生们欢迎的,新班级有几个以前六班女生,她们现在都去找夏良刚和张莉梅问问题……到底是怎么了?”

赵瑞苦苦纠结,在那些松散的记忆里查找原因,直到一段知识跳跃出来,如一记重锤撞在他的心灵,陷入久久的震撼之中!

“异能同化、异能同化……原来异能是如此的危险,不知不觉之中,差点儿迷失了自我!”

为何异能修炼到4级圆满之后,不直接突破,而是要加入什么个人印记?

就是因为修炼过程中,一些未知的、可怕的东西,也会借助异能者的“心、灵、智、体”,影响认知和处事风格,潜移默化地改变,甚至强行转化。

从此以往,异能者变得人不像人、鬼不像鬼,身体和灵魂如同傀儡,有的精神失常,有的异变成魔物……各种下场,触目惊心!

“我竟然被‘乱流之主’悄无声息影响了!没有丝毫察觉?”

赵瑞决定放缓领悟《道门九字真言》。

当务之急,赶紧将“乱流之主”修炼到4级圆满,打上个人印记,平衡精神污染。

前世的自己,可是实力达到6阶的异能高手,重生一次在异能同化上翻船,真就贻笑大方了。

他自然有抵抗异能同化的秘诀,在那之前——

“嗯!先消除同学们对我的误解!”

赵瑞捧着篮球,走向玩累了、席地而坐的同学们……

下午的英语课。

在荣老师震惊的目光中,赵瑞掏出了一本《英汉翻译词典》,逐字逐行、从头开始看了起来。

同学,你认真的吗?

这位执教3o多年的女老师一脸懵,第一次看到,有学生通过背词典的方式学英语的。

你只是初中生啊喂?

职责所在,荣老师询问赵瑞这么做的缘由,确认他只是为了更好学习英语,婉言规劝几句,就听之任之了。

大多同学则认为赵瑞是在哗众取宠,为了彰显自己聪明、与众不同。

要不是他前不久为保护同学和小混混打架,学习又好,以后都要离他远远的了。

面对同学和老师的不理解,赵瑞淡然一笑,在下一节语文课上,搬出了《华夏词语字典》。

教室里有那么几秒钟,安静得连一根针掉在地上都能听见!

赵瑞又被周老师叫到了办公室。

“赵瑞啊,最近家里——是不是生了什么事情,有难言之隐,告诉老师?”

“没有,老师!我父母都挺好的。”

“那就是换班之后,学校来的新生,让你感到竞争压力?”

“也不是,我就是语文和英语两门有点偏科,想要补补!您放心,绝不扰乱课堂秩序,也不是三分钟热度,只是尝试一种新的学习方法!”

赵瑞努力向周老师展现自己真挚的眼神,眼睛圆睁,眸子湿漉漉地,像一只小鹿。

“好吧!老师相信你!这些作业你带回教室下去吧。”

看着赵瑞离去的背影,周老师揉搓着脑门。

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