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第11章 家教老师（第2页）

随后女老师就先回到了别墅，借用一下卫生间。

黎洛看着手中这张英语试卷，卷子上密密麻麻的英文单词，没来由地就感觉很烦躁，半天也没下笔。

这张卷子考察的基本上全是初中的知识点，黎洛虽然当时靠着恶补，勉强考进了八中。

但经过一个暑假，早就忘得一干二净。

本来也是临时死记硬背的，不掌握学习方法，靠生硬的学习是没法长久的。

女老师回来后，拿起桌上的试卷一看。

黎洛就随便填了几个单词，很是敷衍，看来确实不好弄。

女老师没办法，黎洛要是不主动接受学习，自己的教学方法哪怕再高效，也是徒劳的。

所以她打算转换一下策略，先和黎洛谈谈心。

她问黎洛为什么不想学习，按理说她这个年纪，在学校里也正是和同学互相角逐，攀比学习的时候。

谁都希望自己成绩好，被老师父母表扬，被同学羡慕吧。

最主要的是，自己未来能考上一个很好的学校，自己会有一个美好的将来。

黎洛显然不在乎这些，她问了一个让老师难以回答的问题。

“老师，你说人活着的意义到底是什么?”

黎洛坐在椅子上，平静地望着面前的女老师，眼里满是对答案的渴望。

女老师不知道她为什么会突然问这样的问题，显然很吃惊这样的问题，会从她这样的年纪里问出来。

黎洛看起来就是一个活泼开朗好动的女孩子，长得漂亮，家境又好，感觉似乎不需要思考这样的问题吧。

女老师想了想，张了张口，又顿住了。

这样的问题她不知道怎么回答，她也没有真正思考过这个问题的答案。

在她看来，人活着，就是在不断地努力。

但她也不能忽略黎洛的这个问题。

想了半天，干巴巴地说了句：“黎洛，你现在的年纪，不用想这些问题。”

她只要好好学习就行了。

“可是我不知道这个问题的答案，我就不知道自己学习的意义是什么。”

黎洛苦恼地说出自己现在的想法。

“黎洛，这个问题的答案老师也不知道，老师只能这么和你说，你会慢慢长大，等以后你经过岁月的沉淀，或许就知道了。”

她只能这么告诉黎洛。

老师看黎洛根本就无心听课，看起来心事很重，这孩子也许是有什么心结。

看来晚上得和黎洛的母亲好好聊聊这个问题。

这样想着，女老师也就没有再强迫黎洛学习，就用电脑给她放了一些英文电影，这样可以培养一下她的语感，也让她放松一下。

黎洛也不再为难老师，坐在椅子上，无精打采地看着电脑里的电影画面。

晚上张舒雅回来的时候，女老师就和她先交代了一下黎洛下午的学习状态。

她现黎洛对学习是完全是不在意的，出现这种问题很可能是和家庭有关。

她希望黎洛母亲能够认真地疏导一下黎洛的内心，了解一下孩子真正的想法。不然孩子不愿意主动学习，请再多家教也是于事无补。

张舒雅听完老师的建议，面色显得有些凝重。

她似乎没想到黎洛会有这样的问题。