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第56章 开课（第3页）

第一堂课，直接教认字，很难让孩子们进入状态。

所以，朱允熥把第一课设成了历史。

从三皇五帝始，是如何兴衰更替，展到了现在。

整条主线，以故事带动。

故事的主人公，包涵文臣武将，工匠农户。

主要目的旨在告诉孩子们，封侯拜相固是最远大的理想，但工匠农户同样也有成名的可能。

所谓行行出状元，哪一行有哪一行的辉煌。

许观陪着朱允熥，往返于三个教室之外。

望着里面孩子聚精会神听讲，许观感慨良多。

“臣曾拜访多所书院，无论闻名与否，都没有像学堂孩子们这样，人人都饱含如此高的求知欲。”

这些孩子们读书的机会来之不易，自也会倍然珍惜。

“人都有向上之心，当然也就会时长保有求知欲。”

“这些孩子启蒙晚，又生长于田垄之间，资质上佳者少有。”

“教授他们，还得多些耐心，增加他们的尚学之心。”

朱允熥不能时长过来，如何教学，也就需许观盯着了。

“三皇孙的担心，臣和他们三人都说过了。”

“臣也会时刻督促他们，一起推新教学方式。”

第一次尝试，谁都是摸着石头过河，只能慢慢来了。

“今天你既已请假，学堂的事情就劳你盯着了。”

“我去庄上转转，命庄户们配合好学堂的运转。”

学堂就在庄上，往后少不了，有需要庄户帮忙的地方。

补个房屋，修个桌椅，那是必不可少的。

“三皇孙忙，臣正好还有些教学方面的东西，要和他们说。”

不管是否真的有，有许观盯着，朱允熥也放心了。

从学堂出来，朱允熥又去庄上赚了一圈。

他不能经常过来，凡过来就尽量到处走走。

有啥问题，也能早解决。

他在庄上投资这么多，当然是希望能给他带来更大收益的。

因孩子们入了学，学堂周围庄户干活的时候，全都小心翼翼的，深怕打扰了孩子们上课。

见朱允熥过来，纷纷邀请朱允熥进家。

这么多人都邀请，朱允熥答应谁都不合适。

唯一的办法，就是招呼这些农户，一块坐坐。

这些人种了大半辈子田，哪个都比他有经验。

正好集聚在一块，商讨一下来年的春耕。