好严肃。
藤井树再度回身,在自己竖写的名字旁,又用粉笔准备添上“国语教师”这几个字。
写这几个字的时候,他故意用力,让粉笔在黑板上发出奇奇怪怪,又特别搞笑的声音。
有不少女生在后面绷不住了,忍不住偷笑。
“啊,抱歉。”
他换了根粉笔,继续书写。
“刚才的声音你们就当没有听见吧。”
又有女生偷笑,教室内紧绷的气氛瞬间缓和了不少。
而后,藤井树重新面向了大家,半框眼镜下的双眼透露出一丝柔和。
“大家好,我叫藤井树,这个名字普通是普通了点。不过,我知道在我写下这个名字的时候,就有不少人认识了我。我现在是你们新的国语教师,同时也是你们一年级A班的教学担任,以后班级里的各项事务都由我全权负责。
“今天是开学第一天,第一节课也由我负责,不过我们才刚认识,这第一节国语课,我便自做主张,改成自习课好了。”
对学生而言,国语课自然十分十分十分十分的无聊。
不仅无聊,还特别的难学,要学一堆文学作品,以及全是汉字的中国古代诗句、文言文。
能少上那么一节国语课,学生们自然高兴。
借此,对藤井树这个老师的印象也好上不少——不是那么古板严肃的老师。
“我在东京当了好几年老师,此次回到小樽,入职橘北,有幸见到大家也是我的荣幸。我作为老师有着一个标准——”
藤井树转身,在黑板上写下“尊重”二字。
女生们的注意力被吸引。
“我尊重大家的个人意愿,也尊重大家的个人想法,大家都是这世界上独一无二的个体,也因此我尊重并愿意聆听大家的个人想法。。。大家最希望在一节国语课上做些什么?不用害怕,畅所欲言。”
();() 一开始,藤井树邀约大家回答还有些害怕。
但有些胆子大一点的女同学渐渐耐不住安分守己了,借此机会,便在偷偷在下面喊话:
“看耽美电影!”
还有人偷偷附和,“对!看耽美电影!”
‘都胡乱说些什么。’
九花月紧锁秀眉,而教室内一片偷笑。
女生们都因为害羞,却又掩藏不住笑意,纷纷别脸捂嘴。
藤井树微笑:“我倒是不介意,我也尊重你们的爱好,但你们真想在教室里看耽美?”
“想!”
“不想!”
有人在继续开玩笑,有人说了真心话。
女生们话说是这么说,可大部分女生还是极其保守害羞的。
就算是真有这种爱好,也绝对不敢在大庭广众之下说出自己的确喜欢看耽美。
“其实电影也不错!”又有学生开口。
“对!普通的电影、动画电影、恋爱电影也不错的!老师。”
藤井树双手侧着交叠,拍在身前,仍旧保持微笑:“我明白了,所以你们是想在国语课上看电影是吧?”
“对!”
齐声回答。
“电影是个好东西,而我又是国语老师,所以我明白,其实很多文学上的内容都能在电影上有所体现。老师这里先告诉你们一个要点,那就是——”
藤井树转身回去写字。
“电影语言与文字语言是互通的。”
女生们都纷纷聆听着他说话。
“我知道大家都看过很多电影,所以也肯定注意到了很多电影的开头。那些电影的开头并不是一开始就突出主人公,而是将视角聚焦在一片叶子、一个羽毛、一个建筑物上,然后再通过某个人说话,来推进镜头的转换。。。是不是?大家有没有印象?”
“有!”
半个教室的齐声回答。
“这些镜头往往就是在告诉我们信息,同时让我们集中注意到电影所处的空间、时间。当我们都被这些要素吸引后,导演再将镜头切换到主人公上,最后由主人公所面临的状况,告诉我们更多的信息。
“有了这些要素,我们自然而然地就能将故事代入,明白电影究竟告诉了我们什么、正在发生什么。我们在利用文字,描绘出故事的时候,也是如此。”
藤井树注意到已经有好学生开始做笔记了,他这时候放下粉笔。